2014年国考申论考试（基础理论部分）：申论概述
2013-07-11 08:48:49
国家公务员考试 来源：南京华图
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第一讲 申论大纲解读
阅读理解能力——全面把握给定资料的内容，把握给定资料各部分之间的关系，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点。
综合分析能力——揭示所反映的本质问题，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
第二讲 材料题型分析
一、材料分析
1）、材料类型
1、新闻报道
2、深度报道
3、政府文件
4、国外经验
5、各方意见
6、访谈对话
2）、材料布局
1、单一规则
2、单一不规则
3、综合规则
4、综合不规则
二、问题分析
1）、按信息来源分
1、概括题
2、分析题
3、对策题
4、写作题
2）、按赋分方式分
1、客观题
2、主观题
3）、按答题要素分
1、单一题
2、综合题
综合题分析
例一
假定你是一名派到农村的支教人员，请根据“给定资料”简要分析希望小学遭废弃的原因，并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议，供上级有关部门参考。（20 分）
要求：
（1）对原因的分析准确、全面；不超过100字；
（2）所提建议具体、有针对性、切实可行；不超过300 字；
例二
针对W 市在进一步建设“宜居城市”过程中存在的具体问题，参考给定资料，提出解决这些
问题的具体建议。（20 分）
要求：
1．准确全面，切实可行；
2．调理清楚，表达简明。不超过300 字。
例三
1.“给定资料2—6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题，请对这些问题进行概括和归纳。（10 分)
例四
“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。
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